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Dra. Froma Walsh
Dr. Bruce D. Perry
Dra. Patricia M. Crittenden
Serie Creciendo y aprendiendo juntos, UNICEF México
Serie EnBreve, Center on the Developing Child
 
 

 

 

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UNICEF México y la Comisión Nacional de Protección Social en Salud presentan la serie "Creciendo y aprendiendo juntos: Desarrollo Infantil Temprano", un panorama general que muestra el desarrollo de los niños y de las niñas desde el nacimiento hasta los cinco años de edad, con el objetivo de que las familias puedan identificar distintas actividades de estimulación temprana que les permitan apoyar a sus hijos en cada etapa del desarrollo. Más información>>>

La serie EnBreve ofrece un resumen de las últimas presentaciones científicas y de investigación en la ciencia del desarrollo infantil temprano y la evaluación de programas sobre infancia temprana. Cada video se complementa con un resumen (en inglés), diseñados para ser impresos en una sola página, parte delantera y trasera. Más información>>>

Entrevistas

Esta plática empieza con una hipótesis sencilla: Nos hemos evolucionado para sobrevivir. En particular, nuestros cerebros y la conducta que generan se han desarrollado para promover nuestra supervivencia. Sin embargo, nuestros hijos pequeños no pueden sobrevivir solos, ni física ni mentalmente. Aunque tienen todos los genes humanos para guiar su desarrollo, no se desarrollan sus cerebros y muchas veces se mueren si nadie los cuida ni se relaciona personalmente con ellos. En otras palabras, nos hemos evolucionado genéticamente para sobrevivir en el contexto de nuestro apego con madre y padre y su apego con nosotros. Cuando nos cuidan, desarrollamos la competencia psicológica y conductual para sobrevivir. Más información>>>

La experiencia influye profundamente en el desarrollo de un/a niño/a en sus primeros años. Las experiencias – buenas y malas – moldean la organización del cerebro. El efecto final es un impacto en el funcionamiento emocional, social, cognitivo y fisiológico. El caos, la amenaza y los patrones anormales de interacción emocional, social, cognitiva y física con niños/as de corta edad llevan a una gama de problemas relacionados con el cerebro. En esta entrevista el Dr. Perry explica la importancia neurobiológica de que una madre esté en sintonía con su hijo/a, cómo podemos enseñar a una madre a estar en sintonía con su hijo/a y cómo manejar los berrinches empáticamente. Más información>>>

La muerte traumática y la pérdida de seres amados pueden destrozar las vidas de jóvenes y familias. Con demasiada frecuencia, esta tragedia ocurre en las comunidades pobres y marginadas que padecen de violencia persistente y desesperación. Los esfuerzos para fortalecer la resiliencia familiar como respuesta a la pérdida traumática puede redituar transformación inesperada, personal, relacional y comunitaria, y crecimiento positivo. En esta entrevista la Dra. Walsh explica el concepto de “pérdida traumática”, y describe las complicadas situaciones de pérdida, revelando cómo las pérdidas múltiples y dolorosas resuenan a través de todo el sistema familiar, con un impacto disruptivo en el funcionamiento de la familia, en los roles vitales, y en la red amplia de parentescos. A su vez, ayudar a las familias a vencer estos desafíos puede hacer toda la diferencia en la recuperación y la resiliencia. Más información>>>

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